Öğrenme Güçlükleri

Zekâsı normal ya da normalin üzerinde olduğu hâlde okuma, yazma veya matematikte yaşından beklenenin belirgin biçimde altında kalan çocuklarda özel öğrenme güçlüğü (disleksi bu güçlüklerden biridir) söz konusu olabilir. Bu çocuklar çoğu zaman çaba göstermelerine rağmen beklenen ilerlemeyi kaydedemezler; çünkü güçlük çabanın azlığından değil, öğrenmenin altında yatan bilişsel süreçlerin farklı işlemesinden kaynaklanır.

Erken fark etmek önemlidir, çünkü uygun destek zamanında sunulduğunda çocuğun okula ve kendine yönelik olumsuz bir algı geliştirmesinin önüne geçilebilir. Kliniğimizde önce güçlüğün niteliğini anlamaya yönelik bir değerlendirme yapar, ardından çocuğun ihtiyacına göre bir destek planı oluştururuz.

PREP (PASS Okumayı Geliştirme Programı)

PREP, Prof. J. P. Das tarafından PASS bilişsel modeli (Planlama, Dikkat, Eşzamanlı ve Ardıl işlem) temel alınarak geliştirilmiş, bilişsel temelli bir okuma destek programıdır. Programın ayırt edici yanı, çocuğa okumayı doğrudan "öğretmek" yerine okumanın temelini oluşturan bilgi işleme stratejilerini —özellikle eşzamanlı ve ardıl işlemleri— güçlendirmeyi amaçlamasıdır. Çalışmalar, okuma gerektirmeyen genel etkinlikler ile bunları okumayla ilişkilendiren köprü etkinliklerinden oluşur; çocuk kendi düzeyinden başlayarak strateji üretmeyi öğrenir ve eğitmen desteği kademeli olarak azalır. Genellikle ilkokul ikinci sınıf ve sonrasındaki çocuklara uygundur ve bireysel ya da küçük gruplar hâlinde yürütülebilir. Hedef, çocuğun kendi kaynaklarına dayanan, kalıcı bir gelişimi desteklemektir. İçerik ve süre, değerlendirme sonucuna göre çocuğa özel planlanır.